โดยปกติการสอบ O-NET ก็จะมีการสอบทุกปีอยู่แล้ว ซึ่งจะจัดสอบโดยสถาบันทดสอบทางการศึกษา หรือที่หลายคนรู้จักในนามของ สทศ. ซึ่งในการสอบแต่ละปีจะมีการเปรียบเทียบช่วงคะแนนของปีก่อนเสมอ ล่าสุด ปี ๒๕๕๔ เมื่อได้มีการเปรียบเทียบคะแนนเฉลี่ย ของ ม.๖ จำนวน ๘ รายวิชานั้น จะเห็นได้ว่าคะแนนเฉลี่ย ลดลงถึง ๕ รายวิชาด้วยกัน จึงกลายเป็นประเด็นที่ว่า O-NET นั้นสามารถวัดมาตรฐานทางการศึกษาของเด็กไทยได้จริงหรือ?
จุดประสงค์หลักของการใช้คะแนนO-NET ของเด็กนักเรียนนั้นมีจุดประสงค์หลักเพื่อจะนำคะแนนไปใช้ในการยื่นแอดมิชชั่นเสียมากกว่า จึงไม่จำเป็นต้องห่วงเลยว่า เด็กนั้นจะไม่ตั้งใจทำข้อสอบเพราะหากลองดูจากสัดส่วนการใช้คะแนนแล้ว O-NET ก็ถือว่าเป็นปัจจัยสำคัญที่ชี้ชะตาการเลือกแอดมิชชั่นของเด็กนักเรียนจึงไม่จำเป็นที่จะต้องนำอนาคตมาเสี่ยงไว้กับการไม่ตั้งใจทำข้อสอบ เพราะฉะนั้นปัญหาคะแนนต่ำอาจจะเกิดจากตัวข้อสอบซึ่งอาจจะพูดได้หลายทางดังนี้
๑.ข้อสอบออกนอกหลักสูตร
๒.การเรียนการสอนของนักเรียนในโรงเรียนถูกจัดไม่ตรงกับหลักสูตรของรัฐบาล
๓.เหตุผลอื่นๆ
จึงทำให้การตอบโจทย์ที่แท้จริงของการศึกษาอาจจะไม่สมบูรณ์ว่าการเรียนเพื่อให้ให้เกิดประสิทธิภาพและประสิทธิผลที่แท้จริงนั้นเราควรเรียนเพื่ออะไรระหว่างการเรียนเพื่อที่จะแอดมิชชั่นเข้ามหาวิทยาลัยดังๆ หรือการเรียนเพื่อนำความรู้มาปรับใช้ในชีวิตประจำวันเพื่อประโยชน์ในการช่วยรังสรรค์ความเจริญสู่ประเทศ
ซึ่งหากการเรียนเพื่อนำความรู้ไปปรับใช้ในชีวิตประจำวันแล้วนั้น O-NET ก็อาจจะไม่ได้มีความสำคัญเลยในการชี้วัดมาตรฐานทางการศึกษาเพราะต่างคนต่างก็มีความคิดที่จะเรียนจบมาเพื่อเป็นกำลังสำคัญในการช่วยเหลือและพัฒนาประเทศชาติ
ไม่มีความคิดเห็น:
แสดงความคิดเห็น