วันอาทิตย์ที่ 15 กรกฎาคม พ.ศ. 2555

แนะนำน้องๆ เรื่องการปรับตัวในมหาวิทยาลัย

                       สวัสดีผู้ชมทุกคนที่แวะเข้ามาอ่านวันนี้ก้จะขอพูดถึงประเด็นการใช้ชีวิตในมหาวิทยาลัยเพื่อเตรียมความพร้อมให้กับน้องๆ ม.6 ทุกคน ก่อนอื่นเลยพี่ก็คงต้องแนะนำในหลักของสังคมวิทยา ว่า มนุษย์เป็นสัตว์สังคม ทุกคนต้องรู้ร่วมกันในสังคม สังคมจะเป็นสุขได้ถ้าเราให้เกียรติซึ่งกันและกัน ในขณะเดียวกันทุกคนย่อมมีสิทธิเสรีภาพอย่างเท่าเทียมโดยที่การใช้สิทธิเสรีภาพนั้นก็ไม่สมควรที่จะละเมิดหรือก้าวล่วงอำนาจของผู้อื่น เมื่อเราเข้าใจในประเด็นนี้เราก็ถือว่าผ่านในระดับเบื้องต้น 

                      แต่อย่างว่าโลกใบนี้มิใช่ยูโทเปีย สังคมจึงจะได้เป็นสังคมที่อุดมคติ เราจึงต้องเรียนรู้การอยู่รอดผ่านการฟังคำของผู้ที่อาบน้ำร้อนมาก่อนหรือไม่ก็ประสบการณ์เก่า ในมหาวิทยาลัยนี้ก็เหมือนกัน มหาวิทยาลัยที่เราอยู่นั้นก็เปรียบได้กับประเทศที่อุดมไปด้วย คนมากหน้าหลายตา การใช้ชีวิตมันต่างไปจากตอนมัธยมศึกษามากขึ้นเยอะ เราจึงปรับตัวเองให้มีความกระฉับกระเฉงมากขึ้นโดยไม่สามารถปฏิเสธได้ว่า " ข้าพเจ้าไม่ชอบ ข้าพเจ้าไม่เป็น ข้าพเจ้าไม่ทำ "

 แต่ ทุกคนต้องเพิ่มศักยภาพของตนเองมากขึ้นเพื่อการปรับตัวในสังคม( Creative for adapt to Social )
ทักษะต่างๆที่เราหามาได้ในระดับมหาวิทยาลัยนี้เราสามารถที่จะนำไปใช้ต่อยอดในอนาคตได้ ในการประกอบวิชาชีพ ทักษะต่างๆที่ควรรีบเร่งพัฒนาเพื่อการนำไปใช้ในระดับมหาวิทยาลัยและการทำงานที่สำคัญ เบื้องต้นมีดังนี้

1. ผู้นำ (Leadership) ทักษะที่เสริมสร้างให้เรามีแรงกระตุ้นเพื่อจะสร้างสรรค์และจรรโลงสังคม
2. ภาษา (Language) ทักษะที่เสริมสร้างมิตรภาพไมตรีที่ดีสู่โลกและการทำงาน
3. การคิด(Thinking) ทักษะที่เสริมสร้างกระบวนการคิดและการตัดสินใจ
4. การสร้างมิตรภาพ(Friendly) ทักษะที่เสริมสร้างสันติสุขสู่สังคม
5. การคิดและการทำงานเพื่อประเทศชาติ(Working for country) เนื่องจากประเทศชาติล้วนถือเป็นสิ่งสำคัญการทำงานเพื่อแผ่นดินจึงถือเป็นทักษะสำคัญที่ควรตระหนักเสมอ
6. อื่นๆ (Others) ทักษะอื่นๆนิกเหนือจากทักษะเบื้องต้นก็สามารถนำไปใช้ในการทำงานได้เสมอ

"ยังไงเสีย ชีวิตนี้เกิดมาก็เพื่อเรียนรู้และพัฒนา
ไม่ช้าเกินไปหรอกที่เราจะคิดพัฒนาตัวเอง
ไม่ช้าเกินไปหรอกที่เราจะเห็นค่าความสำคัญของประเทศ
ไม่ช้าเกินไปหรอกทีั่เราจะร่วมกันสร้างสรรค์สิ่งดีๆสู่สังคม"

ทิ้งท้ายไว้แค่นี้ สรุปแค่ว่า ชีวิตในมหาลัย เราต้อง Creative for adapt to Social คำสั้นๆแค่นี้ก็คงกระจายความหมายได้แล้วนะครับ 

   
ปรารถนาดีสู่สังคมและรักทุกคนที่มาอ่าน  

พี่ปอนด์ 65 TUBHA PLAZACENTER  PT 103





                 

วันอาทิตย์ที่ 1 กรกฎาคม พ.ศ. 2555

เรื่องเล่า จากหมอภาษาไทยโรงเรียนพระปฐมวิทยาลัย

         ร้านหมอภาษา คืออะไร หลายคนคงจะสงสัยว่า ร้านขายอะไรกันนี่ ขายหนังสือภาษาไทยหรือป่าว ก็ต้องขอชี้แจงตรงนี้เลยนะครับว่า ไม่ใช่ครับ แต่ร้านหมอภาษาคือคลินิกบริการแนะนำและให้คำปรึกษาเกี่ยวกับปัญหาการใช้ภาษาไทย ซึ่งเป็นโครงการที่เกิดจากพระราชดำริของพระบาทสมเด็จพระเจ้าอยู่หัว ครับ

        ซึ่งขั้นตอนการให้บริการร้านหมอภาษา แต่ละที่นั้นก็จะมีลักษณะโดยรวมคล้ายๆกัน กับคลินิกทางการแพทย์ นั่นคือ

๑. ทำประวัติ
๒. วินิจฉัยโรค (จะมีการให้อ่านบทกลอน หรือบทความสั้น แล้วจะมีเจ้าหน้าที่ร้านหมอภาษาคอยฟังและวินิจฉัย)
๓. บำบัดเฉพาะโรค ขั้นตอนนี้ก็เสมือนกับการพบแพทย์เฉพาะทาง ซึ่งแต่ละปัญหาก็จะมีวิธีบำบัดต่างกันไป
๔. ตรวจหลังบำบัด ขั้นนี้จะเป็นการให้ผู้ที่เข้ารับการบำบัดลองอ่านบทความอีกบทความนึงเพื่อจะดูว่าหลังจากบำบัดแล้วดีขึ้นหรือไม่นั่นเอง
๕. บริการให้คำปรึกษา (กรณีที่บำบัดแล้วยังไม่ดีขึ้นนั้นก็จะมีการให้คำปรึกษาเพื่อการพัฒนาการที่ดีจาก เจ้าหน้าที่ในร้านนั่นเอง)
๖. รับยา (ก็คือกระบวนการที่มีการแจกแบบฝึกเพื่อการพัฒนาการอ่านออกเสียง แล้วสามารถขอรับการวินิจฉัยซ้ำได้ในภายหลังหลังจากที่เราฝึกไปแล้วนั่นเอง)

---นี่คือข้อมูลเบื้องต้นจาก คู่มือการอบรมเยาวชนหมอภาษา ชมรมหมอภาษา พระปฐมวิทยาลัย

        แต่สำหรับตัวผมนั้น เดิมทีก็ไม่เคยรู้จักหรอก หมอภาษงหมอภาษานี่ แต่พอได้มารู้จักจริงๆก็ทราบว่ากิจการร้านหมอภาษานี้ เป็นเสมือนงานอาสาที่มีส่วนสำคัญในการอนุรักษ์และพัฒนาภาษาไทย อันเ็ป็นภาษาประจำชาติ ให้อยู่สืบไปอย่างมีหลักมีเกณฑ์ ซึ่งอาจารย์ร้านหมอภาษาที่ผมเคารพได้เคยกล่าวไว้ว่า "ภาษาไทยเวลาจะพูดจาสื่อสารอาจจะใช้ไม่ถูกก็คงไม่ผิดอะไร แต่ถ้าเรารู้หลักการใช้ที่ถูกต้องไว้ เราก็จะมีความภูมิใจในวัฒนธรรมของภาษาเรามากขึ้น" ก็ต้องขอเอ่ยนามอาจารย์ อาจารย์ท่านนั้นคือ อาจารย์ศิรินทิพย์ เด่นดวง ซึ่งทุกปี อาจารย์ท่านก็เป็นเสมือนแม่แรงหลักแห่งร้านหมอภาษาที่จัดกิจกรรมออกร้าน ในช่วงงานวันภาษาไทยแห่งชาติ และกิจกรรมวันไทยปริทัศน์

             ตลอดเวลาที่ผมทำงานในร้านหมอภาษา ระยะเวลา ๕ ปี ในร้านหมอภาษาโรงเรียนพระปฐมนี้ ปัญหาหลักๆที่พบจากนักเรียนพระปฐมวิทยาลัยโดยทั่วไปคือ

  ปัญหาการออกเสียง /ร/ และ ควบกล้ำ /ร/ 


จะเห็นได้ชัดที่สุดในบรรดาปัญหาทั้งหมด น้องหลายคนมีปัญหาการกระดกลิ้นซึ่งวิธีแก้ก็คือการฝึกอ่านออกเสียงแล้วพยายามกระดกลิ้นบ่อยๆ แม้จะทำได้ยากแต่ถ้าหากเราฝึกกระดกลิ้นบ่อยๆก็จะช่วยให้เราเกิดความเคยชินในการใช้ภาษา แล้วเวลาพูดลิ้นของเราก็จะกระดกได้เอง ทำให้เกิดการใช้ภาษาที่ชัดเจนยิ่งขึ้น

แต่สิ่งที่โชคดีของร้านหมอภาษาก็คือ ความเป็นอันหนึ่งอันเดียวกัน และ การเสียสละเวลามาช่วยงานในร้านหมอภาษา สมาชิกร้านหมอภาษาเป็นสิ่งที่ทำให้ผมเกิดความภาคภูมิใจอย่างมากที่ได้ร่วมงานในร้านหมอภาษาของโรงเรียนพระปฐม น้องร้านหมอทุกคนน่ารักมาก สำหรับวันภาษาไทยปีนี้ ถ้ามีโอกาสก็อยากจะกลับไปเยี่ยมสมาชิกเก่าและสมาชิกใหม่ในร้านหมอภาษาของพระปฐมวิทยาลัย และหวังว่าบทความนี้จะมีประโยชน์นะครับ

                                                                                                  นายวุฒินันท์ สมคะเณ
                                                                                       อดีตประธานร้านหมอภาษา ปี ๒๕๕๔